Aquí también les dejo el link para que chequen los propósitos generales en diapositivas en unos momentos estaré publicando las actividades.
http://www.slideshare.net/gabybrenesvelazquez/escuela-y-contexto-social-propositos-generales
jueves, 20 de octubre de 2011
Organización de los contenidos
Lo mismo pasa con esta entrada así que podrán checarla como a ustedes se les facilite mas si es con texto podrán verla mas abajo pero si es en diapositivas solamente den click en el siguiente link
http://www.slideshare.net/gabybrenesvelazquez/organizacin-de-los-contenidos-9763660
Características del Programa
Bien chicos como se darán cuenta esta entrada ya la tengo solo que la que les presentaré aquí ya esta en diapositivas, cabe mencionar que es el mismo contenido de la entrada que ya había publicado.
PROGRAMA DE LA MATERIA
Ya por ultimo aquí esta el programa de la materia, supongo que ya la mayoría lo hemos consultado conforme el Prof. lo ha indicado si es que alguien no lo llegara a tener que lo dudo pueden consultarlo en el link que pondré al final.
Es importante saber cual es programa de la materia para ir viendo como es que vamos desarrollando los temas y sobre todo como los llevaremos a cabo cuando estemos de visita en la escuela secundaria, por ello es importante que nuestras actividades anteriores las basemos en cuanto a experiencias o vivencias de esa época ya que nos ayudaran a recordar como era nuestra vida al paso de etapa, con ello podremos comprender un poco mejor a los jóvenes con los que estaremos trabajando.
Es importante saber cual es programa de la materia para ir viendo como es que vamos desarrollando los temas y sobre todo como los llevaremos a cabo cuando estemos de visita en la escuela secundaria, por ello es importante que nuestras actividades anteriores las basemos en cuanto a experiencias o vivencias de esa época ya que nos ayudaran a recordar como era nuestra vida al paso de etapa, con ello podremos comprender un poco mejor a los jóvenes con los que estaremos trabajando.
lunes, 17 de octubre de 2011
Propósitos Generales
Al estudiar los contenidos durante el curso se pretende que los alumnos normalistas:
- Conozcan algunas escuelas secundarias para identificar distintos factores dentro de ella como la organización o la variación de alumnos o maestros dependiendo de el contexto social en el que la escuela se encuentre.
- Identifiquen a las personas que laboran dentro de la escuela así como sus funciones y las relaciones que existen dentro de las mismas.
- Reconozcan la importancia que la escuela secundaria tiene para los jovenes y para la sociedad en donde se desenvuelven así como también la influencia del contexto social dentro de la escuela.
Organizacion de los Contenidos
BLOQUE I
En este bloque los futuros docentes tendrán su primer acercamiento a la escuela secundaria en donde identificarán las variaciones que existen dentro de ella así sea del tipo de alumnos, maestros, el numero de grupos por aulas, la infraestructura de la escuela etc. Los alumnos deberán de analizar en que tipo de contexto social se encuentra la escuela secundaria que visitaron, para que obtengan un análisis de cuales son lo factores que mas influyen dentro del contexto y como puede afectar a la escuela secundaria.
BLOQUE II
Los estudiantes normalistas en este bloque deberán enfocarse mas a identificar a los tipos de alumnos que asisten a la escuela secundaria, analizarán como se llevan con sus compañeros y cual es la relación que existe entre maestros y alumnos. También deberá poner especial cuidado para identificar las necesidades de cada persona que labora dentro de la escuela secundaria y tendrá que saber cual su opinión acerca de la escuela secundaria.
BLOQUE III
El alumno observara mas detalladamente cual es el funcionamiento de la escuela secundaria o mas bien como se lleva a cabo dicho funcionamiento, deberá ver cual es la organización dentro de la escuela secundaria para que con ello pueda identificar problemas que puedan afectar a el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo en los alumnos. También deberá saber como es que los maestros y alumnos ven a la escuela secundaria y saber que expectativas tienen de ella, con ello se pretende que a final de semestre hagan una recapitulación de las experiencias obtenidas durante las visitas a la secundaria y podamos tener un panorama más amplio de nuestro futuro campo de trabajo.
En este bloque los futuros docentes tendrán su primer acercamiento a la escuela secundaria en donde identificarán las variaciones que existen dentro de ella así sea del tipo de alumnos, maestros, el numero de grupos por aulas, la infraestructura de la escuela etc. Los alumnos deberán de analizar en que tipo de contexto social se encuentra la escuela secundaria que visitaron, para que obtengan un análisis de cuales son lo factores que mas influyen dentro del contexto y como puede afectar a la escuela secundaria.
BLOQUE II
Los estudiantes normalistas en este bloque deberán enfocarse mas a identificar a los tipos de alumnos que asisten a la escuela secundaria, analizarán como se llevan con sus compañeros y cual es la relación que existe entre maestros y alumnos. También deberá poner especial cuidado para identificar las necesidades de cada persona que labora dentro de la escuela secundaria y tendrá que saber cual su opinión acerca de la escuela secundaria.
BLOQUE III
El alumno observara mas detalladamente cual es el funcionamiento de la escuela secundaria o mas bien como se lleva a cabo dicho funcionamiento, deberá ver cual es la organización dentro de la escuela secundaria para que con ello pueda identificar problemas que puedan afectar a el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo en los alumnos. También deberá saber como es que los maestros y alumnos ven a la escuela secundaria y saber que expectativas tienen de ella, con ello se pretende que a final de semestre hagan una recapitulación de las experiencias obtenidas durante las visitas a la secundaria y podamos tener un panorama más amplio de nuestro futuro campo de trabajo.
Características del Programa
El programa esta enfocado para que el docente en formación desarrolle habilidades que le permitan desenvolverse dentro de la escuela pero sobre todo dentro del aula de trabajo, para que tenga buena comunicación con los alumnos, padres de familia, compañeros de trabajo etc. También esta dirigido para que el docente conozca la escuela secundaria y todo lo que hay a su alrededor. En el progama de este curso veremos las actividades de estudio que se realizaran en el aula de la normal que se complementará con las visitas a las escuelas secundarias.
a) Se pretende que mediante textos y la experiencia previa de los normalistas se tenga una apertura mas amplia de todo lo que implica observar y analizar la escuela secundaria sea por el tipo de personas o incluso problemáticas que pasen desapercibidas.
b) La visita a las escuelas secundarias de otros contextos sociales a los ya acostumbrados permitirán a los estudiantes tener una mas amplia gama de conocimientos en cuanto a la diferencia de contextos y la convivencia que se da en ellos.
c) El proposito de la visita a las escuelas secundarias es analizar la escuela dependiendo del contexto social en donde se encuentre para poder identificar factores que puedan afectar a el proceso de enseñanza aprendizaje sea por parte de alumnos o maestros.
a) Se pretende que mediante textos y la experiencia previa de los normalistas se tenga una apertura mas amplia de todo lo que implica observar y analizar la escuela secundaria sea por el tipo de personas o incluso problemáticas que pasen desapercibidas.
b) La visita a las escuelas secundarias de otros contextos sociales a los ya acostumbrados permitirán a los estudiantes tener una mas amplia gama de conocimientos en cuanto a la diferencia de contextos y la convivencia que se da en ellos.
c) El proposito de la visita a las escuelas secundarias es analizar la escuela dependiendo del contexto social en donde se encuentre para poder identificar factores que puedan afectar a el proceso de enseñanza aprendizaje sea por parte de alumnos o maestros.
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